.

ילדים לומדים שפה ותקשורת באופן טבעי

דרך פעילויות יומיומיות מהנות בהן הם משתתפים

 

לאורך השנה הראשונה לחיים, תינוק לומד לפענח את הצלילים ששומע ולהרכיב מהם משמעות, לומד להבין את המשמעות של העולם סביבו ואיך הוא יכול להשפיע על האנשים סביבו. 

 עד גיל שלוש שנים אנחנו מצפים מהפעוט לרכוש כמעט את כל אבני הדרך הבסיסיות- עד לרמה של דיבור במשפטים ברורים והגיוניים של אפילו 5-6 מילים.

 

המעון והגן הם מקומות משמעותיים בחייהם של פעוטות וילדים.

כאן הילדים לומדים הרבה מהיכולות התקשורתיות והשפתיות שלהם. אתן אלה שיכולות לאתר את הילדים שנמצאים בעיכוב ולהפנות אותם הלאה לבירור ואתן גם אלה שיכולות לעזור להם להתמודד עם הפער ולצמצם אותו.

 

המדריך שלפניכם נועד לבעלות מקצוע העובדות עם ילדים בגיל הרך. מתוך ההבנה שלכן תרומה משמעותית בהתפתחות היכולות השפתיות והתקשורתיות של הילדים עימן אתן עובדות.

במדריך תמצאו רעיונות פרקטיים ויומיומיים כיצד להשתמש בפעילויות השונות בגן כדי לשפר את היכולות השפתיות והתקשורתיות של ילדי הגן שלכן.

השאירו כאן שם ומייל והמדריך אצלכם!

נבנה באמצעות מערכת דפי הנחיתה של רב מסר

.